Aisah, S., Tikollah, R., & Samsinar. (2023). Pengaruh Model Pembelajaran Problem Solving dan Mind Mapping terhadap Hasil Belajar Akuntansi Siswa Program Keahlian Akuntansi SMK Negeri 1 Pangkep. Accounting: Jurnal Pendidikan Akuntansi, 3(3), 212–224. Retrieved from https://accounting.uho.ac.id/index.php/journal/article/view/49